家校协同育人 助力学生成才——珠宝学院召开2026级本科新生家长会
发布时间:2026年09月10日 浏览次数:18次 来源:本站

    (通讯员 李牧颖)为搭建学院与新生家长沟通桥梁,凝聚家校协同育人合力,帮助家长全面了解学院人才培养方案、学生成长成才情况,共同做好新生大学适应引导工作,9月1日下午,珠宝学院在学院四楼多功能报告厅召开2026级本科新生家长会。学院领导班子、各系负责人及学工组老师等参加会议,参会家长人数创历年新高,达156人,学院党委副书记陈汉英老师主持新生家长会。

    陈汉英副书记对远道而来的各位家长表示热烈欢迎。她指出,迈入大学,学生大多迎来18岁成人的重要人生节点,开启独立生活与社会化成长新阶段。她详细介绍了学校、学院两级新生入学教育整体安排。其中,校级教育重在厚植“地大人”身份认同,传承校训精神;院级教育着力塑造“珠宝人”认知。通过多维度教育活动,帮助新生快速完成身份的转变,适应大学生活。

    珠宝学院院长尹作为教授全面介绍了学院整体办学情况。他从学院发展历史、学科平台、师资力量、人才培养体系、毕业生发展去向等方面展开阐述。同时向家长介绍学生升学、就业、创新创业多元发展路径。他表示,大学教育离不开家庭的支持,期待家校携手,共同助力珠宝学子成长成才。

    首饰系系主任杨钊副教授介绍产品设计(珠宝首饰设计)专业建设情况。通过短视频展示首饰系发展历程、师资力量、学科成果、实验室硬件条件与国际联合培养项目。他指出学生作品曾多次登上央视舞台,部分设计作品被奥林匹克博物馆收藏。同时,他结合AI技术发展的时代背景,对学生专业学习、创新能力培养提出建议,引导家长建立科学的教育观念,理性看待孩子的学业与就业选择。

    宝石系系主任李妍教授介绍宝石及材料工艺学专业办学情况。她强调该专业秉持“珠光筑梦、文化赋能、科艺创新”的育人理念,坚持走“顶天立地”的学科发展道路。她细致讲解了宝石及材料工艺学专业的课程设置、实验仪器条件、野外实习安排、科研创新平台、行业培训与检测实践资源,向家长展示专业学生在科研竞赛、升学就业方面取得的丰硕成果,帮助家长充分认识本专业的学科特色与行业前景。

    学院分团委书记、新生辅导员汤凡渺老师围绕家校合作开展专题分享。她提出家校共同育人目标,致力于把学生培养成有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,引导学生成为最好的自己。她分别从学业教育、发展规划、心理健康三个维度讲解家校协同重点,并结合学生常见案例,对家长日常沟通方式、风险关注重点给出建议,呼吁家庭与学校保持常态化沟通,共同守护学生身心健康。她还以“敢放线才飞得高,心连接才飞得久”寄语各位家长,做好孩子的倾听者与守护者。

    学院党委书记邓云涛老师祝贺学子圆梦中国地质大学(武汉)珠宝学院,感谢家长对学院的充分信任。他强调进入大学并不意味着家庭教育的退场,家长应当做到放手而不放任。他指出,学院落实立德树人根本任务,既要传授专业知识技能,更重视塑造学生健全人格,希望家庭与学院同向而行,形成育人合力,共同引导青年学生树立正确价值观,从容面对大学阶段的机遇与挫折,实现全面发展。

    本次新生家长会,打通学院与新生家庭的沟通桥梁,让家长充分了解到珠宝学院办学情况、两大本科专业培养模式,明晰大学阶段学生成长规律与家校协同工作重点,破除“孩子进入大学,教育就全部交给学校”的认知误区,进一步凝聚家校育人共识,为2026级新生开启大学生活、为后续家校协同育人工作打下了坚实基础。