遇到紧急情况如何开展工作？如何打开话匣子，让学生在交流中化解烦恼？……新学期即将开启，为提升学生工作水平，更好地为学生成长发展保驾护航，2月7日下午，中国地质大学(武汉)珠宝学院学工组专兼职辅导员、主要学生骨干共计师生7人在学院党委副书记陈汉英老师的带领下开展了心理健康安全工作交流。在“云”上共谈心理健康教育与校园安全稳定对策，进一步强调校园危机事件处理办法、提升心理育人质量，并使辅导员能针对学生心理特点进行有效教育。

  珠宝学院团委书记、心理辅导员汤凡渺老师做了关于学生心理健康安全工作的专题交流。她结合自身工作经历和体会，在交流中强调了辅导员心理健康安全工作重点，总结出以“工作群体-处理步骤-强化沟通”应对危机事件模型，分析了在危机事件中学工组教师如何发挥“沟通枢纽”和“缓释剂”的作用，并结合具体事例，讲解如何与学生打开话匣，如何在谈心过程中引导学生打开心结同时创造有助学生成长的长效机制。汤老师的讲解具体且生动，将大家代入设定场景，设想可能的解决方案，大家听得非常专注且表示非常有指导意义。兼职辅导员常远深有体会地说道：“作为学生辅导员，解决同学们日常学习工作上的困难是一方面，如何提高学生心理素质和应对风险挑战的能力也是我们要着重去思考的。”

  珠宝学院注重建设学习型学工组，并坚持召开学工组例会、学工组工作研讨。珠宝学院党委副书记陈汉英说，把工作当做研究来做是我们做好学生工作必须树立的理念并应久久为功、落到实处。她肯定了此次专题交流兼具理论创新和实践技巧，并要求以此次交流为新起点，落实好学院心理工作“七个一”，提高工作意识和工作能力，为学生健康成长打下坚实基础。(通讯员 陶逸飞)