为深入贯彻落实学校关于大学生心理健康教育工作、安全稳定工作要求，进一步提升学院学生心理健康工作队伍水平，3月12日下午，珠宝学院在919会议室举办“春季心理问题的识别和应对”专题讲座，学院班主任、研究生导师、各班级心理委员参加学习。学院党委书记邓云涛、党副书记陈汉英、心理辅导员汤凡渺出席会议。

  本次培训特邀学校心理健康教育中心黄海副教授担任主讲嘉宾。黄海副教授结合春季气候特点及学期转换期学生的心理波动规律，深入剖析了春季成为心理问题高发期的生理与心理原因、规律。他指出，春季气温变化、气压波动以及生物节律的调整，开学环境转换，是学生情绪波动的重要诱因。黄教授围绕“识别”与“应对”两大核心，展开了系统而详实的讲解。在“识别”环节，通过鲜活的案例和专业的视角，详细列举了春季学生群体中常见的心理问题表现，如持续的情绪低落、睡眠障碍、食欲改变、社交退缩以及学业倦怠等，帮助在场师生学会如何通过日常观察，敏锐捕捉潜在的心理危机信号。

  在“应对”环节，黄教授从心理学专业角度出发，提出了一系列切实可行的干预策略。他强调，班主任和心理委员应扮演好“倾听者”和“陪伴者”的角色，既要学会运用共情技巧与学生建立信任，也要懂得如何引导学生寻求专业心理帮助。

  此次培训是学院加强心理健康教育工作队伍建设的重要举措。通过培训，不仅提升了师生对春季心理问题的警觉性和识别力，也为构建全员育人的心理健康防护网奠定了坚实基础。学院计划近期推进“春日有约”系列心理健康教育活动，为学生的身心健康保驾护航，助力学子以更加积极阳光的心态迎接春天的学习和生活。